В декабре этого года Союз родителей программы языкового погружения отмечает своё 20-летие. При поддержке Министерства образования в начале декабря прошёл двухдневный семинар, посвящённый юбилею. Среди прочего на семинаре обсуждалась роль союза и его членов в переходе на эстоноязычное образование. Действующие члены правления поделились своими мыслями о том, что их мотивирует заниматься волонтёрской работой, и востребован ли союз на сегодняшний день.
На данный момент в правлении союза, кроме меня, состоят Ирина Балабанова, Светлана Удрас, Инна Муржак и Людмила Лимантова. Мы все единогласно согласны, что главное, что мотивирует нас заниматься волонтёрской работой, — это люди. Прежде всего, те, кому мы смогли помочь. Обратная связь и благодарность от родителей, с которыми мы встречаемся в рамках различных мероприятий, а также поддержка со стороны членов союза, который объединяет несколько поколений единомышленников. В его составе — как те, кто стоял у истоков программы и способствовал внедрению методики языкового погружения 20 лет назад, так и те, кто уже закончил школу по этой методике и на собственном опыте может рассказать, что учиться на эстонском языке — совсем не страшно.
Управление союзом требует постоянного выхода из зоны комфорта. Как сказала Светлана Удрас: «Кажется, мы все дружно ищем вход в эту зону». Работа на благо общественности требовала от одних освоения бухгалтерии, законодательства, навыков написания проектов. От других — преодоления страха выступать на публике или сомнений в своей компетенции. Мы все научились находить компромиссы, вести переговоры и, что важнее всего, управлять своим временем. В условиях полной занятости, при наличии семьи и хобби, найти время на волонтёрскую деятельность и не перегореть — задача непростая. Однако поддержка семей, друзей и, конечно, отдача тех, для кого мы делаем эту работу, позволяет её решать.
Распространено мнение, что с переходом на эстоноязычное образование методика языкового погружения потеряла свою актуальность. Логично возникает вопрос: если теперь все должны учиться на эстонском, то зачем же нужен союз? Изначально он был создан для популяризации программы языкового погружения, чтобы как можно больше детей могли обучаться на эстонском языке. Но теперь, когда почти все дети учатся на эстонском, союз теряет свою необходимость?
Во время дискуссии мнение всех членов правления высказала Светлана Удрас: «Снижение тревожности, уверенность, что всё будет хорошо — вот что наш союз даёт больше всего».
Программа языкового погружения как таковая больше не существует, но методика остаётся востребованной. Её продолжают применять в детских садах и школах переходного типа, а педагоги проходят обучение её использованию. Особенно важно, чтобы специалисты, работающие с дошкольниками, младшими школьниками и детьми с особыми образовательными потребностями, владели этой методикой. В последнем случае также необходимы компетенции спецпедагога.
Кроме того, союз акцентирует внимание на необходимости сохранения родного языка. Логопед Ирина Балабанова подчёркивает, что с особой осторожностью следует подходить к обучению на неродном языке в первые три года жизни, когда ещё не сформирован родной язык. Ирина рекомендует, чтобы ясельные группы сохраняли обучение на родном языке, так как это важно для полноценного развития ребёнка и формирования его языковой базы.
Что касается востребованности союза. Союз продолжает оставаться необходимым для родителей. Мы уже не боремся за увеличение количества классов погружения, но по-прежнему объясняем родителям, какие преимущества даёт многоязычие и мультикультурализм. Мы рассказываем, как мозг осваивает новый язык и как работает методика погружения. Мы также развеиваем мифы, что у детей могут ухудшиться знания или что они не смогут учиться на эстонском языке, если родители его не знают. Мы делимся практическими советами, как помогать детям, а не мешать. Мы говорим с родителями на их языке, делимся своим опытом и теоретическими знаниями. Наша миссия — поддержка родителей в успешном обучении детей на эстонском языке.
Когда я отдавала свою дочь в класс с языковым погружением, я не знала, что надо бояться, и она прекрасно справилась с обучением на эстонском языке. В последние два года родителям постоянно внушают страхи, связанные с переходом на эстоноязычное обучение. Это вызывает значительное увеличение тревожности в обществе в целом. В этой ситуации работа союза становится всё более востребованной.
Что касается планов на будущее, мы хотели бы видеть в своих рядах больше новых активных членов. Мы продолжаем проводить семинары и информационные встречи для родителей, делиться опытом и быть посредником между родителями и Министерством образования и науки.
Мы всегда рады приглашениям на встречи в школах и детских садах, где можем ответить на вопросы родителей. На семинаре участники предложили множество идей о том, что мог бы делать союз, но для их реализации нам нужны инициативные члены. Мы с нетерпением ждём их в нашу «семью».